USP de São Carlos lança um conjunto de ferramentas gratuitas de apoio à autoria de artigos, dissertações, teses e outras publicações, gerenc...
USP de São Carlos lança um conjunto de ferramentas gratuitas de apoio à autoria de artigos, dissertações, teses e outras publicações, gerenciamento de referências bibliográficas, editoração e muito mais na forma de um portal.
Já publicamos aqui um apanhado de ferramentas para auxiliar a coleta e a formatação de citações bibliográficas, algo que sempre demanda tempo e esforço dos acadêmico na confecção de suas pesquisas. Temos agora, a notícia que a USP lançou um portal que vai facilitar ainda mais a vida de professores, alunos e pesquisadores em geral no trabalho de autoria de obras científicas. O Portal da Escrita Científica.
Essa parte do portal estava vazia quando a visitamos.
A maior parte das ferramentas são para textos em inglês e algumas são pagas. Mas um serviço que experimentamos e que certamente agradará aqueles que se preocupam com o estilo é a Coh-Metrix-Port, uma adaptação das métricas da ferramenta Coh-Metrix — desenvolvida por pesquisadores da Universidade de Memphis — para o português do Brasil.
A ferramenta Coh-Metrix calcula índices que avaliam a coesão, a coerência e a dificuldade de compreensão de um texto, usando vários níveis de análise lingüística: léxico, sintático, discursivo e conceitual.
Certamente o índice mais importante que o serviço nos fornece sobre um texto é o Índice Flesch - que busca uma correlação entre tamanhos médios de palavras e sentenças e a facilidade de leitura. Segundo esse índice o texto do post Revolução na apicultura: Retirando mel da colmeia com uma torneira possui o grau 41.7175 - o que classifica como um texto difícil (mas não muito) sendo indicado para alunos do ensino médio ou universitário
Já a fábula Diálogos Possíveis: o Prego e o Martelo, do colaborador Dr. Rilmar Gomes, mereceu uma nota ainda maior por esse analisador, 46.0697. O que me causou estranheza, já que o sentimento é que o segundo post é bem menos árido do que o primeiro que a ferramenta verificou. Mas não deixa de ser uma métrica que tem um sentido científico.
Também merece atenção, especialmente por parte dos professores e orientadores de autores de TCCs, artigos e teses acadêmicas, a seção de ferramentas anti-plágio.
[Visto no Brasil Acadêmico]
Já publicamos aqui um apanhado de ferramentas para auxiliar a coleta e a formatação de citações bibliográficas, algo que sempre demanda tempo e esforço dos acadêmico na confecção de suas pesquisas. Temos agora, a notícia que a USP lançou um portal que vai facilitar ainda mais a vida de professores, alunos e pesquisadores em geral no trabalho de autoria de obras científicas. O Portal da Escrita Científica.
Este Portal é um espaço organizado pela comunidade do Campus da USP em São Carlos interessada em Escrita Científica. A motivação principal foi reunir material e ferramentas compilados e produzidos em várias iniciativas de pesquisadores do Campus, que reconheceram há anos a importância da Escrita Científica para a produção intelectual, científica e tecnológica.Assim, os autores de textos acadêmicos contam com um arsenal valioso para exercer a atividade. Para facilitar o acesso a elas, elas estão organizadas segundo alguns critérios, entre os quais podemos destacar:
Portal Escrita Científica
- Ferramentas de pré-processamento do texto: fornecem ajuda para a fase de geração de ideias e compreendem os editores gráficos de redes de notas, os editores gráficos de estrutura em forma de árvore e os outliners textuais que permitem expandir ou esconder os diferentes níveis de organização de um texto.
Essa parte do portal estava vazia quando a visitamos.
- Ambientes para a escrita: compreendem um conjunto de ferramentas destinadas a dar suporte a uma grande parte do processo de escrita (geralmente, da fase de geração e agrupamento de idéias até a composição de um texto contínuo), ou a todo o processo. Combinam, geralmente, um editor gráfico para as notas/idéias, um editor de estruturas e um editor de textos em um único ambiente.
O SCiPo, por exemplo, é uma ferramenta de suporte à escrita que auxilia na redação de resumos e introduções com base em modelos de textos científicos em português, elaborados a partir de teses e dissertações de várias áreas de pesquisa disponíveis para o redator apreender a estruturação retórica do texto. Inovação Tecnológica
- Ferramentas para pós-processamento do texto: são destinadas a melhorar a qualidade do texto e compreendem ferramentas para checagem de estilo, corretores ortográficos e gramaticais, ferramentas estatísticas, corretores de erros mecânicos e avaliadores da inteligibilidade de textos para um dado público alvo.
A maior parte das ferramentas são para textos em inglês e algumas são pagas. Mas um serviço que experimentamos e que certamente agradará aqueles que se preocupam com o estilo é a Coh-Metrix-Port, uma adaptação das métricas da ferramenta Coh-Metrix — desenvolvida por pesquisadores da Universidade de Memphis — para o português do Brasil.
A ferramenta Coh-Metrix calcula índices que avaliam a coesão, a coerência e a dificuldade de compreensão de um texto, usando vários níveis de análise lingüística: léxico, sintático, discursivo e conceitual.
Certamente o índice mais importante que o serviço nos fornece sobre um texto é o Índice Flesch - que busca uma correlação entre tamanhos médios de palavras e sentenças e a facilidade de leitura. Segundo esse índice o texto do post Revolução na apicultura: Retirando mel da colmeia com uma torneira possui o grau 41.7175 - o que classifica como um texto difícil (mas não muito) sendo indicado para alunos do ensino médio ou universitário
Já a fábula Diálogos Possíveis: o Prego e o Martelo, do colaborador Dr. Rilmar Gomes, mereceu uma nota ainda maior por esse analisador, 46.0697. O que me causou estranheza, já que o sentimento é que o segundo post é bem menos árido do que o primeiro que a ferramenta verificou. Mas não deixa de ser uma métrica que tem um sentido científico.
Também merece atenção, especialmente por parte dos professores e orientadores de autores de TCCs, artigos e teses acadêmicas, a seção de ferramentas anti-plágio.
O Portal é um repositório de uma variedade de informações relacionadas à Escrita Científica, principalmente em português e inglês, e deve servir de guia a alunos e pesquisadores interessados em aperfeiçoar suas habilidades na área. Fornece também conexões a outras fontes de material para a escrita e tópicos relacionados.Fonte: Portal da Escrita Científica, Inovação Tecnológica
Portal Escrita Científica
[Visto no Brasil Acadêmico]
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