Vestibular morto, vestibular posto

O velho vestibular vai mudar. Será substituído por uma prova unificada e já vai valer em 2009 para o ingresso em 500 universidades brasileir...

O velho vestibular vai mudar. Será substituído por uma prova unificada e já vai valer em 2009 para o ingresso em 500 universidades brasileiras.

Como serão essas novas questões do novo vestibular
O vestibular é um dos momentos mais importantes na vida de um estudante brasileiro. O êxito nesta prova pode garantir um espiral positivo de bons frutos a serem colhidos vida afora. Boa educação, bom currículo, bom emprego, menor despesa com o ensino superior, bom salário, um bom casamento etc.
Pois, o MEC anunciou a maior mudança nesta prova para o ingresso dos estudantes em uma universidade desde 1911 (em 2010 ingressarão 1,5 milhões de estudantes brasileiros). Boa parte desse seleto grupo não vai fazer a prova tradicional e sim um exame semelhante ao ENEM, por isso mesmo chamado de "Novo ENEM".
Esse sistema unificado é semelhante ao usado nos EUA. Lá, ele já existe desde 1900, com a formação de um colegiado das principais IES (instituições de ensino superior) para criar um exame único de admissão de discentes. Com o tempo, o grupo aprimorou as diretrizes da avaliação e em 1926, o SAT (Scholastic Assessment Test) foi aplicado pela primeira vez. A idéia é que dependendo do resultado da prova o estudante possa pleitear outras universidade espalhadas pelo Brasil sem ter que se deslocar até os campi de cada uma delas. Assim, as melhores Universidades deverão ficar com os melhores estudantes, o que é uma boa para a instituição e é menos sacrificante para os vestibulando que investiam muito tempo e dinheiro viajando pelo Brasil de acordo com a conveniência do calendário das IES (e por vezes, tendo que optar por uma ou outra em uma eventual segunda fase que chocasse no calendário).
Também utilizam processo semelhante o Chile, Japão, China e grande parte da Comunidade Européia.
O Novo Enem será composto de quatro grupos de testes de múltipla escolha realizados em dois dias. As provas ficariam distribuídas de acordo com as seguintes áreas:
linguagens, códigos e suas tecnologias (incluindo redação);
ciências humanas e suas tecnologias;
ciências da natureza e suas tecnologias,
e matemática e suas tecnologias.

A idéia é privilegiar menos o decoreba e colocar mais questões do dia-a-dia que desafiem o raciocínio e teste o conhecimento do aluno.
O ganhador do prêmio Nobel de Física, Richard Feynman (1918-1988), chegou a observar, em visita ao Brasil, nos anos 50, onde queria investigar o nível do conhecimento de física do estudante brasileiro quando este fosse prestar vestibular. O Físico ficou espantado não só com a quantidade de fórmulas que os alunos decoravam mas igualmente com o tanto que os estudantes brasileiros ignoravam o que elas significavam.
Este fato lamentável ficou registro em uma obra sua que concluía que o estudante do Brasil eram os que mais estudavam física no ensino médio e os que menos aprendiam o assunto.
Infelizmente essa situação ainda persiste e essa nova forma de verificar o conhecimento dos que pleiteiam uma vaga no ensino superior pretende mudar este quadro. É mais na contextualização e menos no decoreba que o Novo Enem está mirando. Com a enorme quantidade de informação ao alcance de um clique na internet não dá mesmo para privilegiar o conhecimento enciclopédico (que via de regra, se desatualiza em ritmo acelerado, com a evolução alucinane de todas as áreas da ciência). O desafio é relacionar e contextualizar toda essa gama de conhecimento espalhado. Na mesma medida, selecionar o detentores dessas habilidades será outro desafio hercúleo.
Para os que vão tentar o Novo Enem, especialistas aconselham a se prepararem como se fosse para um vestibular normal (antigo) mas exercitando-se no estilo de prova do Enem. Do antigo Enem a prova manterá a contextualização, porém com a matéria 100% baseada nas disciplinas do segundo grau.
Para se ter uma idéia das provas (e treinar):
Clicando aqui você encontra provas anteriores e gabaritos do ENEM.
Aqui você tem acesso a provas e gabaritos de vestibulares da UNB (Universidade de Brasília).
Eu que já deixei de cursar Medicina em Uberaba por uma questão objetiva, devido à fórmula da esfera (que hoje em dia vem escrita na questão) e estudei derivada e integral para me preparar para o vestibular (matérias típicas de terceiro grau) acredito que essa medida será uma boa tentativa de melhorar o ensino (e a vida dos estudantes) colocando a educação como um todo em bases mais realistas (embora eu não tenha me sentido injustiçado, em absoluto, só dei um pouco de azar). Contudo, creio que deveria ser dado foco na reciclagem dos professores atuais (medida que temo que seja implementada a contento, especialmente na área privada). E que venha o futuro!
Fonte: Revista Veja, MEC.